Andreas Quistberg och Monika Linder: ”Man lärde sig saker och hade roligt på samma gång”

2013-05-13
”Man lärde sig saker och hade roligt på samma gång”. Så skrev en av de drygt 17 000 elever som deltog i en av Fredens Hus aktiviteter under 2013. Våra pedagogiska program behandlar ämnen som mänskliga rättigheter, hållbar utveckling, civilkurage och normer.

Vi pedagoger på Fredens Hus utgår från upplevelsebaserad pedagogik, att genom elevernas aktiva deltagande i form av rollspel, diskussioner och värderingsövningar erbjuda en samlingsplats för konflikter och möjligheter, där människors lika värde är den främsta hörnstenen. Vi tror att när eleverna själva får styra och ansvara över sina beslut i ett kunskapsspel, eller uppleva hur en flyktsituation skulle kunna kännas, eller att aktivt förändra situationen när en kompis kränks i ett forumspel kring mobbing eller rasism, så startar en process. Resultatet av processen ökar förståelsen för människors förutsättningar och behov, både lokalt och globalt. Dessutom tror vi att det ger en handlingsberedskap när något liknande sker i deras faktiska verklighet.

Vi har genom åren skapat ett stort utbud av övningar och kunskapsspel, där vissa är kopplade till de utställningar vi har, medan andra är helt fristående. Fredens Hus erbjuder idag pedagogiska verksamhet för människor i alla åldrar, från förskola till vuxenutbildning, allt kostnadsfritt. Det är vår andra hörnsten, tillgänglighet. Det ska inte kosta något att delta i våra aktiviteter utan det ska vara en central och väsentlig rättighet att få ta del av.

Vi har även teaterföreställningar som turnerar på skolor runt om i hela landet, om bland annat Dag Hammarskjöld sista resa. För yngre barn erbjuds pedagogisk teater genom samarbetet med Pelle Svanslös Hus i Uppsala där barnen utmanas i att fundera på hur man är en bra kompis utifrån Pelle Svanslös karaktärerna. Att arbeta på Fredens Hus är som ni förstår inte som vilket arbete som helst. Det är ett arbete där man varje dag får känna att man kan vara med och utmana och utveckla medmänniskor, så väl barn som vuxna.

/Andreas Quistberg, gymnasielärare och Monika Linder, lärare grundskolan. Båda har arbetat på Fredens Hus i snart ett år. Fredens Hus är en av tre nominerade till Årets museum 2013,